EL CUAL ES FACIL DE USAR, CON SOLO PASAR LAS HOJAS DEL LIBRO.
TAMBIEN PODEMOS SUBRAYAR LIBRO
http://www.youtube.com/watch?v=iwPj0qgvfIs
martes, 23 de octubre de 2012
domingo, 21 de octubre de 2012
DEFINE
TU NECESIDAD DE INFORMACION Y FORMULA TUS BUSQUEDAS
Es un método el cual nos ayudara a encontrar o definir lo que queremos y asi llegar al objetivo de la investigacion
Define from Anita Jae-jiyeon
MOTORES DE BUSQUEDA:
Motores de búsqueda:
Los motores de búsqueda
como Google, Altavista, Alltheweb, entre otros buscan atreves de una
base de datos buscan atraves de una base de datos generada por sus robots
también se les conoce como spiders se les conoce como rastreador, crawler son
un programa de software que rastrea enlaces o ligas en internet añadiéndolos a
sus bases de datos
La gran ventaja de los
motores de búsqueda a diferencia de los directorios de búsqueda es la gran
cantidad de información que nos muestran y que se actualizan permanentemente
Metabuscadores
Es un buscador que busca
por ti lo que quieres buscar, realizan una búsqueda simultánea en varios
buscadores ya sea en directorios o motores de búsqueda, su ventaja es que nos
evitan buscar información de buscador en buscador además de ser apropiados para
iniciar una búsqueda y evaluar la mejor fuente.
Agentes inteligente
Es un tipo de programa
informático que por encargo de un usuario u otro programa realice de forma
autónoma tareas que requieren cierto grado de inteligencia y aprendizaje,
tienen 3 características
*Comunicación
*Inteligencia
*Autonomía
FORMULARIO MI_BUSQUEDA
1. ¿Utilizaste directorios? Si( ) No( x )¿Cuáles?
2. ¿Utilizaste motores de búsqueda? Si(x) No( )¿Cuáles?
google
3. ¿Utilizaste metabuscadores? Si(x) No( )¿Cuáles?
4. ¿Utilizaste algún agente inteligente? Si( ) No(x)¿Cuál?
5. ¿Visitaste algún sítio de prensa
online ? Si() No(x )¿Cuál?
6. ¿Te sirvió el correo
para realizar la búsqueda? Si() No( x)
7. ¿Te apoyaste en alguna lista de distribución RSS? Si( ) No(x)¿Cuál?
8.Escribe las palabras
clave que utilizaste (con conectores lógicos si los usaste) para realizar tu
búsqueday el número de resultados obtenidos.
Historia de muammar gadaffi Aproximadamente 20,200 resultados (0.17 segundos)
Biografia de muammar gadaffi
MUAMMAR GADAFFI
Militar y político libio (Sirte, 1942 -
2011). Nacido en una modesta familia nómada, recibió una educación tardía que
le llevó a graduarse en la Academia Militar de Benghasi; completó su formación
con estudios de historia y una breve estancia en Inglaterra.Muammar el-Gaddafi
Con poco
más de veinte años participó en la fundación de un grupo político clandestino
de oficiales jóvenes (los Oficiales Unionistas Libres, 1964), con el cual
organizó un golpe de Estado que derrocó al reyIdris I (1969). Se erigió en jefe del Estado Mayor y
presidente del Consejo de la Revolución que controlaba el poder; al año
siguiente acumuló los cargos de primer ministro y ministro de Defensa
(1970-72), que dejó luego en manos de personas de confianza.
Tras la
aprobación de una nueva Constitución en 1977 fue nombrado presidente del
Congreso General del Pueblo, máximo órgano colegiado de la recién creada
República Árabe Socialista Popular; en 1979 abandonó nominalmente todos sus
cargos y se tituló simplemente «líder maestro», manteniendo el poder de hecho
de un régimen basado en su autoridad personal. Entre sus medidas políticas más
destacadas cabe mencionar la reforma agraria y la nacionalización del petróleo.
En 1973
sintetizó sus aspiraciones políticas en el llamado Libro verde: en él se mezclan el socialismo, el
islamismo y el nacionalismo árabe, vinculándolos a un proyecto visionario de
expansión por África y Asia. Efectivamente, Gaddafi impulsó proyectos de unión
política de Libia con Egipto (1970, 1972), Siria (1971, 1980), Túnez (1974),
Chad (1981) y Marruecos (1984), todos ellos fracasados; pactó con los
dirigentes de Marruecos, Mauritania, Argelia, y Túnez la Unión del Magreb Árabe
(1989); apoyó la causa palestina contra Israel; y acrecentó su carisma de
luchador antiimperialista interviniendo en las guerras del Chad contra la
presencia francesa (1977-88); su prestigio entre los líderes radicales del
Tercer Mundo le llevó a presidir la Organización para la Unidad Africana
(1982-83).
En su
lucha contra el imperialismo, alineó su política exterior con la Unión
Soviética; en cambio sus relaciones con los países occidentales fueron durante
mucho tiempo especialmente malas, llegando los norteamericanos a bombardear
Libia en 1986, acusando a Gaddafi y a su régimen de fomentar el terrorismo
internacional. Consiguió, sin embargo, mantenerse en el poder (a pesar de dos
intentos de golpe de Estado en 1992 y 1993) mediante una combinación de medidas
represivas y concesiones a sus rivales.
BUSQUEMOS INFORMACION DIFICIL DE ENCONTRAR:
BUSQUEMOS INFORMACION DIFICIL DE ENCONTRAR
¿Qué es información?
Esta
construida por un grupo de datos ya supervisados y ordenados que sirven para
construir un mensaje basado en algún fenómeno o ente. La información permite
resolver problemas y tomar deciciones, ya que su aprovechamiento racional es la
base del conocimiento.
Naturaleza de la información:
Del que, del porque, de donde proviene y para
que, asi pues la información es relevante solo si lo es para alguien.
Características de la información:
*Fidedigna
*Completa
*A tiempo
Herramientas para buscar información
Directorios de búsqueda:
Son guías de sitios agrupados en
categorías y subcategorias, los sitios son indecsados manualmente por el staff especializado
del directorio lo hacen siguiendo su criterio de evaluación lo que hace de los directorios webs de
calidad aunque los resultados son limitados.
Nota:
Los
directorios son ideales para búsquedas generales o para ubicar páginas
oficiales o de empresas
jueves, 11 de octubre de 2012
>.<
ANA LAURA DOMINGUEZ HERNANDEZ >.<
Conceptos:
DHTIC’S Y TIC’S:
Tecnologías de la información y la comunicación. Son
aquellas herramientas que son usadas para el tratamiento y transmisicion de la
información. Es la posibilidad de gestionar mayor volumen de
información en menor tiempo
Desarrollo de habilidades en
el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación
Son herramientas computacionales e informáticas que
procesan y manipulan la información que tiene el objetivo de utilizar éticamente.
Ventajas
y desventajas:
El
acceso a recursos TIC, programas y materiales en el aula puede ofrecer un
entorno mucho más rico para el aprendizaje y una experiencia docente más
dinámica. La utilización de contenidos digitales de buena calidad enriquece el
aprendizaje y puede, a través de simulaciones y animaciones, ilustrar conceptos
y principios que de otro modo serían muy difíciles de comprender para los
estudiantes.
Ventajas:
Interacción
con el medio
Fácil acceso
a la información
Ayudas a la educación
especial
Es más rápido
de buscar la información
Tener más de
una fuente
Desventajas:
Causa
adicción, aislamiento,
Copiar y
pegar información
Estar apegado
a ellas.
Capacitación continúa
Actualización de programas y equipo
Necesidades
que cubre al hombre
En la vida cotidiana siempre
hay que comunicarnos a veces los lugares son muy lejanos , con las coferencias
o video llamadas es posible, por ejemplo yo tengo amigas de colombia con las
videos llamadas las puedo ver fisicamente y conocerlas.
Para ir a un lugar o saber
donde estoy es bueno tener un gps para ayudarnos.
Llamar ahora desde lugares
internacional y mundialmente ahora es mas facil.
Enviar documentos ahora es
mas facil con correo y a todos lugares.
Comunicarse atraves de video
llamadas, facebook, twitter, celular… etc.
Ejemplos
de tic’s:
Celular
Computadora
Teléfono
iPOD
tablet
Lapton
Características
de las PC del laboratorio
Sistema operativo
|
Procesador
|
Intel® Pentium®
IV (o equivalente) de 1,5 GHz
|
|
Memoria
|
1 GB de memoria
RAM y 2 GB de espacio en el disco duro
|
|
|
Ligas de los videos
Sociedad
de la información:
Es aquella en la cual las tecnologías que tienen la
información juegan un papel esencial en las actividades sociales, culturales y
económicas.
Exuberancia:
Gran cantidad de medios e información
Omnipresencia:
Estar en varias partes a la vez
Irradiación:
Difundir o transmitir
Desigualdad:
El internet intentaba o pretendía mantener la
igualdad entre los países pero los países de 3er mundo no tienen esa igualdad
ya que la mayoría no cuenta con un computador o internet, solo los países de
1er mundo cuentan con grandes avances tecnológicos
Heterogeneidad:
Son las culturas u opiniones de todo tipo
Desorientación:
Ocurre cuando hay tanta información y la tecnología
nos agobia
Hablamos de que la red de computadoras ARPANET
fue creada por estados unidos
El primero en utilizar el internet en México fue
la UNAM
¿Qué
sentido tiene utilizar las TIC’S?
Ventajas
En
el aprendizaje, estudiantes y profesores:
El
acceso a recursos TIC, programas y materiales en el aula puede ofrecer un
entorno mucho más rico para el aprendizaje y una experiencia docente más
dinámica. La utilización de contenidos digitales de buena calidad enriquece el
aprendizaje y puede, a través de simulaciones y animaciones, ilustrar conceptos
y principios que de otro modo serían muy difíciles de comprender para los
estudiantes.
Aprendizaje:
Interacción,
comunicación entre el profesor y el alumno fácil acceso a la información
Estudiantes:
A menudo se
aprende a menos tiempo, ayudas a la educación especial, acceso a múltiples
recursos educativos y entornos de
aprendizaje.
Profesores:
Actualización
del profesor (fuente de recursos para la docencia), mas contacto con los
estudiantes, facilitan la evaluación.
Desventajas
Aprendizaje:
Pueden
ser distractores esto conlleva a una perdida de tiempo, información no fiable,
ansiedad, dependencia del computador o internet, saturación de información.
Estudiantes:
Causa
adicción, aislamiento, copiar y pegar información, estar apegado a ellas.
Profesores
Capacitación continua, estrés, necesidad de actualización de
programas y equipo, mantenimiento.
Mundialización
y Uniformidad
Nuevos
Centros y Periferias:
¿Qué
es Mundialización?
Es
cuando la sociedad tiene acceso a la información y tendrá un contexto
mundial
Uniformidad:
Es
la igualdad entre el mundo para tenga sociedad unida respetando a los
individuos
Gracias
al internet hemos conocido el trabajo, las costumbres, tradiciones y
evoluciones que ha tenido el mundo. Esto hace que sepamos distinguir nuestros
propios rasgos de cultura y la de los demás.
Se
puede decir que el máximo precursor de la globalización es la televisión ya que
casi todos cuentan con una, lo que hacen las personas es hacer, decir o pensar
como lo hace la televisión.
La
mundialización a generado que las TIC’S pasen a ser NTIC’S (Nuevas Tecnologías
de la Información y de la Comunicación)
Globalización que presiona hacia arriba y hacia
abajo: La Internet
Los públicos de las industrias culturales más
poderosas se han multiplicado gracias a las nuevas tecnologías de la
información.
La globalización tiene muchos procesos
multidireccionales esto hace una internacionalización de culturas y mensajes.
Se dice que internet no hay un centro por que
todos podemos ser el centro.
Con los recursos informáticos podemos destacar o
constituir que hay oportunidades, podemos hacer global nuestro país para
enriquecernos como cultura.
Sociedad
Información:
Se
puede decir que una característica puede ser que mayor cantidad de información
mayor necesidad de convertirla en conocimiento.
La
velocidad con que se transmite esta es rápida. Ejemplo: pasa un temblor a los
pocos minutos lo publican en facebook o es tendencia en twitter.
Cambio
tecnológico:
Hay
desigualdad ya que el punto de llegada y de consolidación es aun distante, en
pocas palabras el proceso en el que nos encontramos es la falta de equipos de
cómputo y de conexiones.
Se
necesita extender los beneficios de la sociedad de la información
Las
TIC’S:
Características:
Vivimos
cambios constantes
El
desarrollo y aplicaciones de las tecnologías se vuelven una necesidad
Forman
parte de nuestra vida cotidiana
Se
da un crecimiento de bienes y servicios
Consecuencias:
Destrucción
de empleos. Ejemplo: prefieren que las maquinas hagan el trabajo que pagar
sueldo a alguien
No
hay un acceso equitativo en la sociedad es decir desigualdad entre países
industrializados-países pobres creando una marginación
Estado
de la red de redes al comenzar el siglo 21
Se ha caracterizado por el acceso regular del uso de
usuarios al internet, se puede decir que es causada por el interés mercantil de
las empresas ya que están haciendo negocio con la red de redes.
Veíamos que desde el 2000 países como Estados
Unidos, Japón, Alemania, Reino Unido y España
han incrementado la población con mayor numero de usuarios en internet.
Brecha
digital:
Este concepto hace referencia a la diferencia
socioeconómica entre las comunidades que tienen acceso a las TIC como es un
computador personal, telefonía móvil, banda ancha... etc.
Esto se debe principalmente a los distintos niveles
de alfabetización, carencias y problemas de accesibilidad a la tecnología.
Estrategias para combatir la brecha digital:
Es
implantar políticas de accesibilidad web, es decir que todas las personas
independiente de sus limitaciones físicas o de su entorno puedan usar de manera
satisfactoria el internet.
La World
Resources Institute es una organización de apoyo para proteger la tierra y
mejorar la vida de las personas que es apoyado por varias de las más importantes empresas
internacionales de computación
¿Qué
es un portafolio digital?
Es
un sistema de recopilación de evidencias del aprendizaje o saberes entre
profesores y alumnos en cualquier entorno educativo. Esto es en base a metas u
objetivos previamente definidos.
El
objetivo de un portafolio digital está asociado con:
Almacenamiento
de trabajos
Evaluación
de contenidos
Procesos
de interacción
Como
objeto de aprendizaje
La
información que contendrá el portafolio responde a los intereses de la persona que lo crea y lo
mantiene
Herramientas
para la creación de un portafolio:
Los
portafolios puede ser una página web y la vamos a desarrollar con herramientas:
HTML
Front page
Dreamweave
También
puede ser:
Wiki
y para crearlo podemos utilizar media wiki
Un
portafolio también pueden ser gestores de contenidos. Drupal
Un
portafolio puede ser también un Blog
Blog
¿Qué es?
Se conoce
como web blog o bitácora y es un sitio que recopila cronológicamente textos o
artículos apareciendo primero el más reciente
¿Pero para que sirven?
*.- Diario
personal
*.- Para
opinar
*.- Para
enseñar
*.- Tratar
temas tecnológicos
*.- Tratar
temas culturales o educativos.. etc
Sitos
para crear un blog:
1.- Lynksee: Este sitio nos ofrece, una vez registrado, el poder
crearnos un blog con Wordpress, una galería de imágenes con Gallery, una wiki
con MediaWiki y un foro con phpBB entre otros. Todas las aplicaciones son
Software Libre. Y todo esto por una simple barra que te colocan arriba como la
de Blogger.
2.- La Comunidad de El Pais: Espacio ofrecido por El Pais, periódico español,
para poder crearte tu blog sin dificultades en unos minutos.
3.- Weblog: En ingles, nos ofrece 12 plantillas y las opciones son las básicas, quizá poco pero para aquellos que comienzan con los blogs les llegará esas características.
4.- Dada.net: Este sitio nos
ofrece la posibilidad, además de crear un blog totalmente gratis, de ganar
dinero con uno de sus programas.
5.- Blog.com.uy: Sitio uruguayo que nos ofrece la posibilidad de
tener un blog con el CMS Wordpress en pocos pasos.
6.- iESPAÑA: Aparte del blog también tenemos la posibilidad de
tener un espacio gratuito y una dirección de correo electrónico. Quizá el
inconveniente es que coloca bastante publicidad.
7.- Hoy.es: Sitio ofrecido por un periódico extremeño por el
cual puedes crearte un blog en pocos minutos para que la gente sepa que opinas.
8.- Blogs Ya.com: El inconveniente de este sitio es que inserta un
banner en la parte superior del blog.
9.- TuBlog.es: El CMS usado para prestar el servicio de creación
de blogs es LifeType. Ofrece plantillas bastantes variadas.
10.- GratisBlog: Posibilidad de
convertir el blog en un Fotoblog. Coloca una barra superior y publicidad en la
barra lateral.
>.<
ANA LAURA DOMINGUEZ HERNANDEZ >.<
Conceptos:
DHTIC’S Y TIC’S:
Tecnologías de la información y la comunicación. Son
aquellas herramientas que son usadas para el tratamiento y transmisicion de la
información. Es la posibilidad de gestionar mayor volumen de
información en menor tiempo
Desarrollo de habilidades en
el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación
Son herramientas computacionales e informáticas que
procesan y manipulan la información que tiene el objetivo de utilizar éticamente.
Ventajas
y desventajas:
El
acceso a recursos TIC, programas y materiales en el aula puede ofrecer un
entorno mucho más rico para el aprendizaje y una experiencia docente más
dinámica. La utilización de contenidos digitales de buena calidad enriquece el
aprendizaje y puede, a través de simulaciones y animaciones, ilustrar conceptos
y principios que de otro modo serían muy difíciles de comprender para los
estudiantes.
Ventajas:
Interacción
con el medio
Fácil acceso
a la información
Ayudas a la educación
especial
Es más rápido
de buscar la información
Tener más de
una fuente
Desventajas:
Causa
adicción, aislamiento,
Copiar y
pegar información
Estar apegado
a ellas.
Capacitación continúa
Actualización de programas y equipo
Necesidades
que cubre al hombre
En la vida cotidiana siempre
hay que comunicarnos a veces los lugares son muy lejanos , con las coferencias
o video llamadas es posible, por ejemplo yo tengo amigas de colombia con las
videos llamadas las puedo ver fisicamente y conocerlas.
Para ir a un lugar o saber
donde estoy es bueno tener un gps para ayudarnos.
Llamar ahora desde lugares
internacional y mundialmente ahora es mas facil.
Enviar documentos ahora es
mas facil con correo y a todos lugares.
Comunicarse atraves de video
llamadas, facebook, twitter, celular… etc.
Ejemplos
de tic’s:
Celular
Computadora
Teléfono
iPOD
tablet
Lapton
Características
de las PC del laboratorio
Sistema operativo
|
Procesador
|
Intel® Pentium®
IV (o equivalente) de 1,5 GHz
|
|
Memoria
|
1 GB de memoria
RAM y 2 GB de espacio en el disco duro
|
|
|
Ligas de los videos
Sociedad
de la información:
Es aquella en la cual las tecnologías que tienen la
información juegan un papel esencial en las actividades sociales, culturales y
económicas.
Exuberancia:
Gran cantidad de medios e información
Omnipresencia:
Estar en varias partes a la vez
Irradiación:
Difundir o transmitir
Desigualdad:
El internet intentaba o pretendía mantener la
igualdad entre los países pero los países de 3er mundo no tienen esa igualdad
ya que la mayoría no cuenta con un computador o internet, solo los países de
1er mundo cuentan con grandes avances tecnológicos
Heterogeneidad:
Son las culturas u opiniones de todo tipo
Desorientación:
Ocurre cuando hay tanta información y la tecnología
nos agobia
Hablamos de que la red de computadoras ARPANET
fue creada por estados unidos
El primero en utilizar el internet en México fue
la UNAM
¿Qué
sentido tiene utilizar las TIC’S?
Ventajas
En
el aprendizaje, estudiantes y profesores:
El
acceso a recursos TIC, programas y materiales en el aula puede ofrecer un
entorno mucho más rico para el aprendizaje y una experiencia docente más
dinámica. La utilización de contenidos digitales de buena calidad enriquece el
aprendizaje y puede, a través de simulaciones y animaciones, ilustrar conceptos
y principios que de otro modo serían muy difíciles de comprender para los
estudiantes.
Aprendizaje:
Interacción,
comunicación entre el profesor y el alumno fácil acceso a la información
Estudiantes:
A menudo se
aprende a menos tiempo, ayudas a la educación especial, acceso a múltiples
recursos educativos y entornos de
aprendizaje.
Profesores:
Actualización
del profesor (fuente de recursos para la docencia), mas contacto con los
estudiantes, facilitan la evaluación.
Desventajas
Aprendizaje:
Pueden
ser distractores esto conlleva a una perdida de tiempo, información no fiable,
ansiedad, dependencia del computador o internet, saturación de información.
Estudiantes:
Causa
adicción, aislamiento, copiar y pegar información, estar apegado a ellas.
Profesores
Capacitación continua, estrés, necesidad de actualización de
programas y equipo, mantenimiento.
Mundialización
y Uniformidad
Nuevos
Centros y Periferias:
¿Qué
es Mundialización?
Es
cuando la sociedad tiene acceso a la información y tendrá un contexto
mundial
Uniformidad:
Es
la igualdad entre el mundo para tenga sociedad unida respetando a los
individuos
Gracias
al internet hemos conocido el trabajo, las costumbres, tradiciones y
evoluciones que ha tenido el mundo. Esto hace que sepamos distinguir nuestros
propios rasgos de cultura y la de los demás.
Se
puede decir que el máximo precursor de la globalización es la televisión ya que
casi todos cuentan con una, lo que hacen las personas es hacer, decir o pensar
como lo hace la televisión.
La
mundialización a generado que las TIC’S pasen a ser NTIC’S (Nuevas Tecnologías
de la Información y de la Comunicación)
Globalización que presiona hacia arriba y hacia
abajo: La Internet
Los públicos de las industrias culturales más
poderosas se han multiplicado gracias a las nuevas tecnologías de la
información.
La globalización tiene muchos procesos
multidireccionales esto hace una internacionalización de culturas y mensajes.
Se dice que internet no hay un centro por que
todos podemos ser el centro.
Con los recursos informáticos podemos destacar o
constituir que hay oportunidades, podemos hacer global nuestro país para
enriquecernos como cultura.
Sociedad
Información:
Se
puede decir que una característica puede ser que mayor cantidad de información
mayor necesidad de convertirla en conocimiento.
La
velocidad con que se transmite esta es rápida. Ejemplo: pasa un temblor a los
pocos minutos lo publican en facebook o es tendencia en twitter.
Cambio
tecnológico:
Hay
desigualdad ya que el punto de llegada y de consolidación es aun distante, en
pocas palabras el proceso en el que nos encontramos es la falta de equipos de
cómputo y de conexiones.
Se
necesita extender los beneficios de la sociedad de la información
Las
TIC’S:
Características:
Vivimos
cambios constantes
El
desarrollo y aplicaciones de las tecnologías se vuelven una necesidad
Forman
parte de nuestra vida cotidiana
Se
da un crecimiento de bienes y servicios
Consecuencias:
Destrucción
de empleos. Ejemplo: prefieren que las maquinas hagan el trabajo que pagar
sueldo a alguien
No
hay un acceso equitativo en la sociedad es decir desigualdad entre países
industrializados-países pobres creando una marginación
Estado
de la red de redes al comenzar el siglo 21
Se ha caracterizado por el acceso regular del uso de
usuarios al internet, se puede decir que es causada por el interés mercantil de
las empresas ya que están haciendo negocio con la red de redes.
Veíamos que desde el 2000 países como Estados
Unidos, Japón, Alemania, Reino Unido y España
han incrementado la población con mayor numero de usuarios en internet.
Brecha
digital:
Este concepto hace referencia a la diferencia
socioeconómica entre las comunidades que tienen acceso a las TIC como es un
computador personal, telefonía móvil, banda ancha... etc.
Esto se debe principalmente a los distintos niveles
de alfabetización, carencias y problemas de accesibilidad a la tecnología.
Estrategias para combatir la brecha digital:
Es
implantar políticas de accesibilidad web, es decir que todas las personas
independiente de sus limitaciones físicas o de su entorno puedan usar de manera
satisfactoria el internet.
La World
Resources Institute es una organización de apoyo para proteger la tierra y
mejorar la vida de las personas que es apoyado por varias de las más importantes empresas
internacionales de computación
¿Qué
es un portafolio digital?
Es
un sistema de recopilación de evidencias del aprendizaje o saberes entre
profesores y alumnos en cualquier entorno educativo. Esto es en base a metas u
objetivos previamente definidos.
El
objetivo de un portafolio digital está asociado con:
Almacenamiento
de trabajos
Evaluación
de contenidos
Procesos
de interacción
Como
objeto de aprendizaje
La
información que contendrá el portafolio responde a los intereses de la persona que lo crea y lo
mantiene
Herramientas
para la creación de un portafolio:
Los
portafolios puede ser una página web y la vamos a desarrollar con herramientas:
HTML
Front page
Dreamweave
También
puede ser:
Wiki
y para crearlo podemos utilizar media wiki
Un
portafolio también pueden ser gestores de contenidos. Drupal
Un
portafolio puede ser también un Blog
Blog
¿Qué es?
Se conoce
como web blog o bitácora y es un sitio que recopila cronológicamente textos o
artículos apareciendo primero el más reciente
¿Pero para que sirven?
*.- Diario
personal
*.- Para
opinar
*.- Para
enseñar
*.- Tratar
temas tecnológicos
*.- Tratar
temas culturales o educativos.. etc
Sitos
para crear un blog:
1.- Lynksee: Este sitio nos ofrece, una vez registrado, el poder
crearnos un blog con Wordpress, una galería de imágenes con Gallery, una wiki
con MediaWiki y un foro con phpBB entre otros. Todas las aplicaciones son
Software Libre. Y todo esto por una simple barra que te colocan arriba como la
de Blogger.
2.- La Comunidad de El Pais: Espacio ofrecido por El Pais, periódico español,
para poder crearte tu blog sin dificultades en unos minutos.
3.- Weblog: En ingles, nos ofrece 12 plantillas y las opciones son las básicas, quizá poco pero para aquellos que comienzan con los blogs les llegará esas características.
4.- Dada.net: Este sitio nos
ofrece la posibilidad, además de crear un blog totalmente gratis, de ganar
dinero con uno de sus programas.
5.- Blog.com.uy: Sitio uruguayo que nos ofrece la posibilidad de
tener un blog con el CMS Wordpress en pocos pasos.
6.- iESPAÑA: Aparte del blog también tenemos la posibilidad de
tener un espacio gratuito y una dirección de correo electrónico. Quizá el
inconveniente es que coloca bastante publicidad.
7.- Hoy.es: Sitio ofrecido por un periódico extremeño por el
cual puedes crearte un blog en pocos minutos para que la gente sepa que opinas.
8.- Blogs Ya.com: El inconveniente de este sitio es que inserta un
banner en la parte superior del blog.
9.- TuBlog.es: El CMS usado para prestar el servicio de creación
de blogs es LifeType. Ofrece plantillas bastantes variadas.
10.- GratisBlog: Posibilidad de
convertir el blog en un Fotoblog. Coloca una barra superior y publicidad en la
barra lateral.
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